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呼,我終於把腦海中的畫面大致都寫出來了...
這篇雖然說是之前我寫的短篇【青澀】的劇本版,但是我是以一個導演的視角去寫的,
所以整篇寫完差不多是一萬個字(傻笑)

要是大家有興趣的話可以花時間看看,我自己很喜歡XD
包括畫面、聲音、動作表情等等。

我寫的時候一直不停的想到女主角的臉,一直想成桂綸美耶............XD

另外不要問我什麼時候拍,要借學校場景、還要一堆學生臨演,
對我來說是不可能的事=3=

所以就在這邊用這齣超詳細"劇本"滿足我腦海中的導演畫面吧!!XD

感謝所有看完的人~~~=3=//

 


角色:

第一人稱女主角(學妹):高一新生,現實中沉默寡言,很依賴網路與人溝通。很怕寂寞,只是不知道如何起頭與人相處。獨處時臉上表情很少。
學長一號:高二男生,個性大剌剌,很照顧學弟妹,聲音很大,髒話很多。熱音社團中的吉他手。
學長二號:高二男生,與學長一、三、四號很要好,常常四個人一起行動。
學長三號:高二男生,個性外向,但心思比較細密,和女生說話時比較收斂,平時也一樣愛玩。
學長四號:高二男生,功課很好,但也很愛玩。熱音社團中的主唱。
學姐:高二女生,在熱音社擔任文書工作,也是吉他手。外表纖瘦,但喜歡大聲說話、和男女生都相處得很好。打扮上比較中性,人緣很好,很愛笑。
(其它:同學群,社團學生群,老師,水果攤老闆,買水果歐巴桑,便利商店店員)

場景:

學校教室(一年級女生班教室、二年級男生班教室),學校走廊,熱音社社團教室,女主角家中(使用電腦時),便利商店,路邊水果攤,練團室內(及鼓組、音箱、鍵盤等)。

道具:

牛奶糖盒兩盒(一深色一淺色,芝麻和黑糖口味各一),電吉他、電貝斯,個人電腦,摔到一面有傷痕的青蘋果一顆,麥克筆。

 

第一幕:

場景:水果攤\馬路邊
出場角色:女主角、水果攤老闆、買水果歐巴桑

 

(鏡頭拍攝街頭熙來攘往的年輕高中生們,或打鬧或聊天散步的經過;背景聲音為街頭吵雜的環境,包括人聲及車輛聲音等)

(女主角旁白):


我不曾青澀過。

像是發芽就已經落地的果實一樣,我早熟的摔了滿身傷,
卻還是努力的想要爬回樹梢,若無其事的跟同伴們一起。
在那個每個人都拼命的想要揮霍青春,到處尋找著燦爛舞台的年紀,
我只想要棲身之地。
不停的妄想著,從沒有到手過的青春快樂。

 

(女主角出現在鏡頭內,鏡頭跟著女主角,一個人走在熱鬧的街頭,然後經過一家水果攤,一顆被摔傷的青蘋果滾到她腳邊,她停下腳步撿起蘋果,轉頭看店內,買水果的歐巴桑正在因為摔壞或過熟而特價的水果堆裡勉強挑著還能吃的放進塑膠袋裡,還一邊跟老闆討價還價。)

(女主角旁白):(拍攝女主角臉部,和舉起拿蘋果的那隻手)


我不曾青澀過。
早熟的傷痕,只讓別人把我擺在水果攤的最後面,
一堆一堆的標上五塊錢,等著誰好心將我撿回家,
東挖一塊西挖一塊,然後將我最後一丁點甜美吃光。

 

(女主角將蘋果放在水果攤最前面一盆漂亮的蘋果之中,然後繼續往前走)

(鏡頭停在被留下來的蘋果之上)

(一個路人的身影經過蘋果前面,換幕,背景吵雜聲繼續,但拿掉車輛聲音,剩下人交談、走動的聲音)

 

 

第二幕:

場景:熱音社社團教室
出場角色:女主角\學長一號

 

(學期初第一堂社團課程時間,教室裡二年級學生們興奮的吵鬧著,一年級的學生們緊張的成各個小團體坐在教室各區竊竊私語,女主角一個人坐在教室最裡面一排的第一個,看著手上剛發下來的問卷)
(鏡頭特寫女主角的臉,她看著問卷,然後抬起雙眼看前面,鏡頭轉到黑板上,白色的粉筆寫了:「
熱音社新生問卷:你想學什麼樂器?」兩行字)
(鏡頭轉到從女主角身後往她手上的問卷照,特寫最後一欄「
你想在樂團裡擔任什麼角色?」幾個字)

學長一號:所以妳打算學什麼?

(鏡頭照到女主角嚇到的臉,沒有表情的突然將問卷往自己身體靠近藏住,抬頭看著學長)

女主角:(平淡的語調)... Bass。

學長一號:(有點尷尬)啊?

女主角:嗯。

(鏡頭照到學長一號尷尬的抓了抓頭,然後後面彷彿有人叫他,他應了聲就走了)

(背景聲音一樣維持學校內的吵雜人聲)

(女主角旁白):

那時候的我,不曾被喜歡過。

(鏡頭照著女主角看著學長一號離去的背影,然後轉到她身後照向學長一號跟其他社團同學們大聲笑鬧的場景)

或者應該說,連自己都不喜歡自己的結果,就是一開始,拼命的想要被喜歡,
但就像吹得太滿的氣球,爆炸成滿地的碎片,再也不會有人多看一眼。

(學長一號回頭,發現女主角在看自己,有點靦腆的笑了笑,還是回頭繼續跟朋友們聊天)
(鏡頭照一個人在角落的女主角,慢慢的收好書包站起身,將問卷交到講台上)

(鏡頭停在講台上,一疊問卷最上方女主角剛交的紙上)

第一次見面的那時候,我還在吹著氣球。而他還在看著。
人群之中,誤以為我是顆漂亮的果實,誤以為我漂亮的沒有傷痕。

(女主角經過學長一號及其他人身邊,沒有抬頭的離開教室)
(學長一號抬起頭發現女主角離去,從教室探出頭來,鏡頭照學長探出頭的臉及女主角的背影)

(吵雜聲收,音樂下)

 

 

第三幕:

場景:女主角家\電腦
出場角色:女主角

 

(音樂從第二幕延續)
(鏡頭角度從電腦螢幕後面照女主角的一半的正面,然後慢慢橫向環移到照到她整個正面。女主角正在開心的打電腦,雙手在鍵盤上迅速的飛舞著,臉上的表情非常輕鬆愉快;然後電腦突然傳來PC喇叭的咚咚聲)
(音樂到這剛好到一段落停止)
(女主角表情突然暗淡了下來)

(鏡頭從女主角肩膀側後方照向螢幕,螢幕上開啟兩三個BBS的頁面,最上面一個正閃爍著最新傳送來的訊息)
(特寫BBS視窗上的訊息:
gochars◎ 有沒有說妳網路上跟本人差很多啊?

(女主角頓了頓,然後再次飛快的開始打字。鏡頭切換照女主角的表情和她的手,最後停在螢幕上,回應訊息的:「... 有差很多嗎?」幾個字)
(PC音咚咚連續,畫面繼續照著螢幕上的訊息)

螢幕顯示:

gochars◎ 有啊。妳在bbs上話這麼多,見面好像自閉兒。
gochars◎ 如果自閉程度分成十級,妳大概有七八級吧,我覺得。

(鏡頭拍女主角45度角半身,她笑了笑,然後繼續打字。鏡頭轉回螢幕上她一個一個打出的字)

螢幕顯示:

AKO◎ 因為我不知道要講什麼啊,在bbs也要有話題才會開始聊的咩。

(沒有立刻收到回應,女主角開始做些別的事。翻翻書、喝水之類)
(PC又發出咚咚聲)

gochars◎ 哦... 這樣哦。
gochars◎ ... 那我們來找個話題好了!

(拍女主角的表情,表現出有趣的樣子)

AKO◎ ... 譬如說?

(又過了一陣子,鏡頭持續從女主角側後方特寫螢幕,但要照得到女主角的手。女主角有點無聊的抬著食指輕敲著桌面或鍵盤)
(PC咚咚聲)

gochars◎ ㄟ... 我們禮拜三要去阿通伯練團,妳要來看嗎?

(音樂下)

(拍女主角側面半身,表現出心情複雜的樣子)

(女主角旁白):

當然要啊。
但那時候的我,字典裡沒有「當然」這兩個字。

我只會酷酷的,沒有表情的,說「好啊」。

 

(鏡頭照女主角正面,她用明顯緩慢的速度,有點猶豫的打著字。)
(鏡頭特寫女主角的手和螢幕,女主角最後按下Enter鍵)

(特寫螢幕上最後兩個字:好啊。)

(音樂聲變成迴音越來越大。畫面跟著揉焦,畫面全黑)

 

 

第四幕

場景:學校二樓走廊,學校三樓走廊(兩條走廊呈L型垂質交會)
出場角色:女主角、學長一號、學長二號、學長三號、學長四號、學姐,學校人群


(一開始畫面全暗)

(女主角旁白):


我不是顆漂亮的果實。

 

(畫面從牆後(黑)慢慢往側面拉出,照到女主角正一個人靠在三樓走廊邊的欄杆上往下看)
(時間是下課時間,學校一片鬧哄哄,在女主角這句旁白出來後開始慢慢加入背景人聲吵鬧的聲音)

(女主角旁白):

那時候常聽演講,看書,都會說,每天在鏡子前對自己講十遍:
你是最棒的,你是最漂亮的,你今天一定會過得很好。

這樣培養自己自信心的方式,對我來講像是在教白癡說自己不是白癡一樣。

(女主角表情漠然,無聊的伸展筋骨)

我不是顆漂亮的果實。

但也許,真的是因為我無意識的總是對自己這麼說,所以我才沒辦法當顆漂亮的果實吧?


(突然從樓下傳來男孩子大聲罵髒話、追打的聲音,女主角注意到,稍微探出身子往二樓走廊看去)
(鏡頭從三樓往二樓走廊照,學長一號、二號、三號、四號正在追打玩鬧,學姐在四人不遠處跟著笑鬧、但沒有跟四人有肢體上的接觸)

 

(女主角旁白) :
(從三樓L型走廊的另一邊,女主角所在位置轉角的對面特寫她探出來的上半身,表情漠然,但卻很想看清楚的樣子)

一號、二號、三號、四號、和學姐。

學長的樂團有五個成員,四個學長跟一個學姐。

(鏡頭拍到打鬧的四個學長,動態晃著鏡頭跟拍學長們跑來跑去的樣子,最後帶到站在一旁大笑的學姐)

學姐手腳細長,個性大剌剌的,髒話也很多,但是笑的很開,聲音好大,像顆紅潤的蘋果。

(這句旁白結束,學姐剛好大笑,背景吵雜聲降低,突顯學姐笑聲。學姐動作誇大,笑得很開)

社團裡大家的感情很好,尤其是同樂團的學長姊們;

(鏡頭轉回女主角,目光跟隨著二樓的動靜轉來轉去。背景吵雜聲維持低音量,學長們打鬧的聲音特別明顯。女主角有時表情會突然抽動一下,像是要笑、但確又沒有笑出來)

但我們這屆是男女分班,學長姐們也是,
所以校園裡最常出現的就是學長四人組,聲音大,髒話多,笑得又大聲又開心。
我常常不自覺的盯著他們看,面無表情的,心情卻很複雜。

(特寫學姐一邊大笑一邊捏著學長一號的臉頰)
(從二樓往上拍女主角,將學姐正捏著學長一號的動作放在模糊的前景中。上課鈴響,大家都各自奔回教室,只有女主角還站在原地)
(特寫女主角)

我想是羨慕吧。

(畫面全黑)

 

 

第五幕

場景:便利商店內、便利商店外馬路、學校大門口
出場人物:女主角、學長一號、便利商店店員、學生人群


(背景聲音:自動門外經過的車聲(音量低)、便利商店內的廣播(音量低))
(畫面中女主角正在便利商店的糖果櫃前挑選著,最後拿起兩盒牛奶糖,另一手拿著早餐往櫃台走)

(鏡頭照到門口,自動門打開發出「叮咚」的聲音,學長一號低著頭走進來,一邊打著哈欠。一抬頭看到女主角)

 

學長一號:學妹,這麼早?

(女主角沒有表情的轉過頭看他)


(女主角旁白):

其實我每天都這時間上學,是你今天這麼早吧。

但我是自閉兒,這句話字數太多了我說不出口。



女主角:(有點賭氣)對啊。(將兩手的東西攤在櫃台桌上,店員從早餐開始刷條碼)

學長一號:(一邊往女主角身側的麵包櫃走一邊看見女主角正在結帳的東西,微微探頭)咦?那什麼東西?

女主角:新出的牛奶糖,有兩種新口味。(口氣比較軟化)

(店員將牛奶糖也刷過條碼,接過女主角遞的鈔票)

學長一號:(拿起兩個麵包和一旁不冰的運動飲料,轉身排在女主角身旁,一邊對牛奶糖表示很好奇的樣子)好吃嗎?

女主角:(憋笑)就說是新口味了咩,我還沒吃過啊。(將找的錢和早餐收進書包,拿起兩盒牛奶糖站到門邊開始拆包裝)
(學長一號將早餐結帳)

女主角:(從兩個盒子裡各拿出一顆,然後把兩盒收進口袋裡)你要哪種?

學長一號:(一邊付錢一邊轉頭看女主角兩隻手,皺皺眉頭)哪個是哪個?

(鏡頭特寫女主角左手上的深色牛奶糖,再轉照女主角右手上的淺色牛奶糖)

女主角:(笑得很自然)你猜啊。

學長一號:(收起自己的早餐,一臉考慮,然後一隻手指指女主角右手掌心的糖)...... 顏色淺的那個好了。

女主角:吶。(將左手收起,右手遞向學長一號。學長一號將糖拿起,包裝拆掉就塞進口裡。女主角也一樣將左手上的糖拆開放進嘴裡)


(鏡頭從馬路對面拍向便利商店,兩人從便利商店走出來,自動門發出叮咚一聲。車輛和人的吵雜聲變大)
(兩人往馬路邊走,鏡頭從旁邊拍攝,兩人嘴裡都在嚼牛奶糖,學長一號表情有點怪,女主角則顯得輕鬆,有點偷笑)

 

學長一號:(皺著眉頭,但一邊還是在嚼)................ 這什麼東西啊...

女主角:(有點偷笑)牛奶糖啊。

學長一號:(一邊走一邊微轉頭看女主角,還是皺著眉頭在嚼)...... 妳確定嗎?

女主角:(忍不住笑了出來)真的啊,你看。(拿出口袋裡兩個包裝盒,一手將淺色那個拿得高一點,一邊唸出上面的字)芝麻口味的牛奶糖...

學長一號:(睜大眼睛,驚訝貌)靠北,真的假的!(突然停下腳步,搶過女主角手上的淺色牛奶糖盒,眼鏡睜得很大看著盒子上的字)

 

女主角:(笑的很開心,繼續嚼口中的糖果)是啊,我的是黑糖口味。(搖搖手中的深色盒子,再收進口袋裡)

學長一號:(一臉不可置信的回頭看女主角,兩人繼續往前走)...... 妳很賤ㄟ... 自己吃正常的.....

女主角:(笑著瞪他)是你選的ㄟ......

學長一號:(扁了扁嘴,有點不好意思)........ 好像也是..... (伸手將盒子遞向女主角)不過還蠻好吃的其實。

(女主角斜眼歪頭看了看他,好像在考慮他是不是在說謊)

女主角:那整盒給你好了。(把糖果盒推回去)其實我根本就不敢吃芝麻。

學長一號:那妳幹嘛要買啊?(眼睛睜得很大,一臉驚訝貌)

女主角:(聳肩)習慣囉。我身上一定隨時隨地都要有糖果的。

(學長一號一臉不可置信,拿著糖果的手有點尷尬,不好意思收進口袋裡,但又不知道能說什麼)
(兩人已經走到校門口,在門口停下)(特寫女主角上半身)


女主角:(側身面對學長一號,笑著說)分給其他學長們吃啊,說不定只有你一個人喜歡這種怪口味!

(鏡頭轉拍學長一號有點反應不及的表情,女主角已經轉身走了。他看著手上的糖果,微笑著收進口袋)

(從校門外拍校門內,女主角已經蹦蹦跳跳的走上樓梯,學長一號則剛踏進校門)

(音樂下)

(鏡頭中陽光漸強,畫面Zoom in到校門裡一棵樹的枝頭,上面開了花和幾粒漂亮的果子,陽光從間隙間穿過來,輕輕閃耀著,風微微吹著,花和果子輕輕搖晃了幾下)

 

(女主角旁白):

跟你們在一起,我就會誤以為我身上的傷痕是錯覺。
你們的光芒太亮眼,讓我以為,躲在你們之中,我的傷痕就不會被看見。

 

 

第六幕

場景:一年級女生班教室
出場角色:女主角、學長一號、學長二號、學長三號、學長四號。老師,女生同學群


(背景音:學校下課鐘聲,畫面用模糊的焦距從空蕩的走廊慢慢移進教室裡,台上的老師說了聲下課,學生們一哄而散)
(吵雜的學校人聲中,女主角坐在位子上,慢慢的收拾著桌上的東西)
(門外傳來一陣跑步聲,她側臉過去看。畫面從教室裡拍教室前門,學長一號、二號正站在門口,擋住了一半進出空間、並且拉住一位正要出去的女同學想問女主角在不在;學長三號、四號衝過來擠在窗口,正好看到轉頭過來的女主角,於是兩人一臉興奮)

學長三號&四號:學妹~~~(大聲,揮手)

(還在教室裡的部份女同學們開始竊竊私語,畫面照到女主角一瞬間眼睛瞠大的表情。放大背後的竊竊私語)
(畫面拍到幾名女同學聚在一起,只照到鼻子以下,及用手掩住嘴邊,幾個女孩半身的樣子)

女同學A:喂... 那不是熱音社的學長們嗎?
女同學B:是啊!他們怎麼會來找她...
女同學C:天啊!沒想到她也是熱音社的......


(畫面照回女主角的臉,她顯然都聽到了。裝出一副不在意的表情,她笑著往窗口走去。此時學長一號和二號也擠到窗邊來)


女主角:怎樣?糖果好吃嗎?

學長二號:好吃!!

學長三號:超好吃的!!

學長四號:以前沒吃過這口味耶~

學長一號:就跟你們講是新出的!!

(學長們七嘴八舌的搶著說話,女主角有點緊張的看著,微笑)

學長三號:(突然抬起眼睛看女主角)學妹~還有嗎?

學長一號:還有嗎?(開心轉頭看女主角)

女主角:(笑)就早上買的那兩盒而已呀!

學長一號:蛤... 黑糖的我不要...

女主角:(掩嘴笑)
(女主角旁白: 還 挑 咧 ...)

女主角:明天再給你們啦!真的有這麼好吃嗎?

(學長四名大力點頭、大聲說有,四個人鬧成一團,這裡開始所有聲音漸漸Fade out,音樂漸進,畫面中五個人還是說說鬧鬧,學長們動作誇張,隱約聽到上課鐘響,老師走進教室,學長二號四號發現老師在瞪他們,一邊拉著其他兩個人要走,一邊又跟女主角說了幾句話,幾個人笑笑鬧鬧,最後笑太大聲,回頭瞄了講台方向一眼,然後四個人一齊向女主角揮手,一邊跑掉。女主角有點不好的思的笑了笑,一邊憋著臉上有點得意的神情,一邊走回位子上,畫面特寫女主角在自己位子上坐下,有點得意的憋笑的表情,音樂聲停,畫面切掉)



第七幕

場景:二年級男生班教室門口\走廊
出場人物:女主角、學長一號、學長三號、學長四號、男生同學群


(畫面特寫女主角遞出兩盒淺色牛奶糖盒的手)

女主角:吶,夠你們吃了吧!

(畫面照到學長微側半身及女主角伸出的手)

學長一號:妳真的買了哦!(有點驚訝,又有點不好意思)

(畫面照到女主角半身)

女主角:對啊,就拿去吃吧,難得有人這麼喜歡這個口味。我同學都嫌難吃耶!(笑)

畫面照到女主角及學長一號的側面全身,走廊的另一邊學長三號跟學長四號正一邊打鬧一邊往教室走過來)

學長一號:(驚訝)哪會難吃啊!!(大聲)

(畫面再次回到女主角及學長一號的側面全身,學長三號和四號看見女主角和學長一號,開心的衝過來搶著分糖吃)

(背景音漸弱,音樂進。畫面拍攝學長三人搶糖吃的笑鬧著,然後回到女主角特寫,微微的笑著,有點神似學姐看著學長們玩時的滿足笑容)


(女主角旁白:)

大概就是這種稀鬆平常的相處救了我的吧。

讓我暫時忘記藏在背後的傷痕,像是被打了蠟的蘋果一樣閃閃發光。

(畫面往女主角身後走廊外的天空Zoom in))

(背景音持續播放音樂,其餘Fade out)
(畫面拉回一年級女生班教室,女主角像是被人叫喚一樣回過頭來,然後笑著往穿邊走去;
四個學長再次擠在窗邊,幾個大男生不好意思的東推西擠,
最後學長一號笑著將一個壓的有點皺皺扁扁的芝麻牛奶糖空糖遞給女主角;
女主角一臉驚訝,接過紙盒後、畫面特寫牛奶糖紙盒,
被吃得精光、折到有點皺、上面還寫了一堆高中男生粗曠的大字,
諸如「超好吃!」、「好吃到爆啊!!」、「謝謝學妹~」、「超讚!!」之類的字樣)

 

(女主角旁白:)

只是那時候的我,一直沒有發現。

 

(特寫女主角笑得很開懷的臉,音樂播畢,畫面黑。)

 

 

第八幕

場景:練團室
出場角色:女主角、學長一號、學長二號、學長三號、學長四號、學姐、熱音社一年級社員們

(上一幕黑畫面三秒後,特寫學長一號刷吉他的吉他和手,吉他收音)

(畫面切到鼓後面的學長三號,他坐著、嘴裡咬著鼓棒正在綁鞋帶,抬起頭看往攝影機的方向,點了頭揮一隻手表示打招呼。)

(畫面從學長三號方向往門口照,幾名熱音社一年級社員有點興奮,小心翼翼的擠進練團室,往團室裡面走進來,三兩成群、有男有女,大多很活潑開朗的跟學長學姐們打招呼、並且各自找地方坐下)

(特寫女主角從門外探頭進來,畫面切到學長一號,他停下刷吉他的手,說了一聲"嘿!"和女主角打了招呼;但因為他和門之間已經坐滿了許多其他社員,所以兩人只是揮手打過招呼,女主角便進到團室內,把一個角落沒用到的音箱當椅子坐下)

(特寫女主角45度角側臉)

(背景聲音:團室內自然收音,兩個吉他手、主唱、Bass手跟鼓手隨興的熱身,但音量不會蓋過女主角的旁白聲;社員們的聊天聲更小,有種在課堂上講話、竊竊私語的感覺)


(女主角旁白:)

那個禮拜三,我跟其他幾個社團同屆的學弟妹擠進了學長團租賃的練團室。

(畫面拍攝學長一號、學長二號有點不好意思,但又想表現的很厲害的練著琴的樣子)

很小,很擠,看得出來學長們有點不好意思,但又正經的讓我好羨慕。

離成果展只有幾個禮拜了,學長姊們都很認真的練習著,

(畫面特寫音箱,因為練團大音量的關係、音箱微微震動著)

這是我第一次進所謂的「練團室」,鼓聲,從音箱出來的電吉他和電貝斯聲,

(從學姐身後拍攝學姐彈鍵盤的手跟鍵盤)

鍵盤和麥克風放大後的歌聲,

(側拍女主角全身,與其他社員)

我們可能只待了幾十分鐘,說不定不到半小時,但我卻覺得像已經在那邊聽了整夜的音樂一樣。

 

而除了歡笑和打鬧之外,那個晚上在我的記憶裡只濃縮成一首歌,

(畫面前景拍攝麥克風前正在唱歌的學長四號,後景模糊)
(開始Zoom in 學長四號的歌聲,從副歌開始唱Goodbye to Romance)


學長四號嘶啞的唱著Ozzy Osbourne的Goodbye To Romance,重覆著一遍又一遍。

 

(截取Goodbye to Romance的前段,畫面打上歌詞中/英文,畫面拍攝女主角專心聽著的表情、學長一號彈吉他的樣子、學長四號深情嘶吼的唱著歌、學長二號穩重的彈Bass的樣子、學姐笑著彈吉他的樣子、學長三號在鼓後面打著,最後打完副歌時出錯,全部人笑成一團,但還是背景音量,不壓過女主角的旁白清晰度)

(特寫女主角大笑的表情)


(女主角旁白:)

我想告訴你,我曾經喜歡過你,你知道嗎?

(畫面轉拍學長一號跑去打學長三號的笑臉)

在你跟其他學長翹課去聽搖滾演唱會的時候,在你們開心的吃著芝麻牛奶糖的時候;
在後來的你穿著黑色西裝制服,一臉充滿殺氣又緊張的將鮮紅色的玫瑰花扛在肩上,準備等學姐一下台就要跟她告白的時候;

(畫面拍女主角45度角的臉,笑容突然放空)

在你告訴我另一個學妹比較了解你失戀的心情,最後從別人口中聽說、你們在一起了的時候;

(畫面特寫學長一號的臉,剛好轉過來對著女主角)


一直到你們畢業,一直到我們不知從哪得到彼此的MSN,也只是讓對方變成偶爾上線下線的兩個點,

(背景所有笑聲、團室收音的音樂聲突然切掉,畫面特寫女主角微微揚起的嘴角,再轉特寫學長一號有點疑惑的表情)

這也一直是,我想說的話。

(迴音大)(畫面全黑)

 

(女主角旁白:)

那是一種幾乎不能算得上是愛情的喜歡。

(畫面拍攝大家魚貫從團室往外走,背景聲音:大家說再見、聊天的聲音;
學長姐們在收樂器,要離開的學弟妹們揮手跟學長姐們說再見,女主角很慢的翻著書包,假裝還有事、然後變成最後一個留在團室裡的學弟妹)

 

(女主角旁白:)

比嫩芽更脆弱,更單純的存在。
單純的濃縮成那個晚上的那首歌,從你的吉他跟學長四號的歌聲中凝聚的,

(女主角要離開團室,但學長們沒有注意到,正在彼此打鬧著;女主角猶豫了一下,還是走出去了)

謝謝你照亮過我的生活。

(女主角一走,學長一號正好回頭,但團室裡已經沒別人了)

 

(畫面拍攝離開團室後的女主角,一個人走在巷子裡,甩著手上的書包,笑得很淡,但很滿足)
(收音:女主角輕哼著Godbye to Romance)

(女主角旁白:)

現在想想,我才發現、太在意自己身後傷痕的我,其實才是真正的青澀到不能再青澀了;
因為既不是漂亮紅潤的果實,卻又太在意根本不會被注意到的傷痕,
於是浪費了、錯過了自己,錯過了本來就該揮霍的青春歲月。

(女主角停下腳步,抬起頭看)
(鏡頭從女主角身後往上拍,女主角的背影和天上明亮的月亮)

 

(女主角旁白:)

我想告訴你,(畫面側拍女主角的笑臉)我曾經喜歡過你,那樣閃亮著快樂的揮霍自己的你。

 

第九幕

場景:女主角家(電腦)(同樣地方,但擺設不同,感覺比較乾淨整齊)
出場人物:女主角(長大後,頭髮變長、便服、化淡妝,感覺約是大學高年級生)

(畫面側拍擺著液晶螢幕和鍵盤滑鼠的桌子,喇叭收音:發出msn收到訊息的音效聲)
(一隻手移動了一下滑鼠,按下按鍵。畫面轉拍攝到手的主人,鼻子以下的半身畫面,女主角看完訊息忍不住嘴角上揚的笑了)

(畫面從女主角身後拍攝她耳後到側臉和電腦螢幕,收音鍵盤打字聲)


(女主角旁白:)

在真的是很多年後的某一天,曾經被我寫的鬼故事嚇到睡不著的學長三號,在難得聊天的MSN上問我。

(畫面特寫螢幕:螢幕上msn視窗先是兩人聊了一些近況的畫題,最新訊息是學長三號問女主角:對了,那時候為什麼後來妳就很少來我們班啊?
(女主角正在回應:
嗯~因為那時候我很蠢啊,覺得好像是我自以為跟你們很熟,怕你們其實不好意思不理我,後來就不太敢去找你們了。按下傳送)

(畫面拍攝女主角托著下巴,微笑著看著螢幕)
(msn音效再次響起)

(轉拍螢幕,學長訊息:哪有啊!!妳也想太多了吧!!!!!!!

(女主角忍不住笑出聲)

(女主角繼續打字)


(女主角旁白:)

那時候真的是這樣,我常會在跟人認識到一個程度之後突然開始保持距離,
常常在跟朋友那個程度之後就開始突然對自己說:

其實人家可能不是真的把你當好朋友,說不定只有你自己這麼覺得而已哦,要不要保留一點比較好?

因為從國中時代開始,我就一直學不會察言觀色的,在友誼之中跌跌撞撞,也開始變得神經緊繃;尤其在高中,就這樣想了好幾次,突然變的退縮,於是讓很多朋友在數年後問起,當時妳是怎麼了?

(幾次訊息來回後,女主角看著螢幕呼了一口氣,露出很幸福的表情)

(轉拍螢幕特寫:學長最後訊息:那時候他動不動就提到妳耶,我們最熟的學妹就是妳了,怎麼會不熟!!

 

(畫面拍攝女主角放鬆往後靠在椅背上,笑著輕輕搖著椅子,然後往旁邊窗外看去。從女主角背後拍她的半身背影及窗外陽光灑在陽台上、風和日麗的樣子。收音:小鳥叫聲)

(畫面45度角側拍女主角望著窗外的笑臉,風吹在她臉上,長髮微微飄動著)


(女主角旁白:)

就算只是這樣,那時的我也笑了。

在一個人心裡佔有一席之地其實很簡單,你知道嗎?
不是一定要矯情造作的放進愛情或曖昧的框框裡,而是單純的代表了某一個時期的某一個很重要的回憶。
很簡單的一首歌一樣,溫暖的像陽光。

(女主角淺淺吸了一口氣,然後輕輕開始哼)

女主角:(輕唱)I say... (吉他加進背景音樂)goodbye to romance, yeah...

(畫面拉回在練團室裡學長一號正巧抬頭看著女主角的臉,表情有點定格,眼睛輕輕的眨)

女主角:Goodbye to friends, I tell you...

(畫面拉回在練團室裡女主角看著學長一號微微拉起嘴角輕笑的臉,嘴角慢慢上揚,眼睛輕輕的眨)

女主角:Goodbye to all the past...

(畫面拉回在練團室裡女主角與學長一號在團室裡隔著許多社員對望的畫面,側面拍攝兩人及之間其他聊天的學弟妹)

女主角:I guess that we'll meet

(畫面慢慢Fade out)

女主角:We'll meet in the end...

(從女主角最後這個"end"這拍開始播放學長四號唱的Goodbye to Romance副歌,背景只有一把吉他刷core,然後從第三句副歌開始樂團鼓、bass與另一把吉他加入,一直唱到這首歌結束。畫面全黑,播放工作人員名單)

 

-End-

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